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SUMMARY:Etapa estadual do ENE - Florianópolis
DESCRIPTION:Evento preparatório para III ENE\, em abril de 2019\, ocorre entre sexta e sábado (15 e 16) no campus da UFSC na capital\nContando com oficinas\, debates\, grupos de trabalho e uma plenária final\, a etapa estadual do ENE foi mantida para este final de semana\, apesar do adiamento do Encontro em esfera nacional para o início do ano que vem. \nDe acordo com a organização do evento\, a ideia das etapas estaduais é aglutinar um maior número de pessoas “na articulação da luta por uma Educação Pública\, Laica\, Gratuita e de Qualidade”. Diante dos retrocessos que vem ocorrendo neste setor nos últimos anos em todos os níveis de ensino\, da educação básica à pós-graduação\, passando pela educação técnica\, tecnológica e superior\, “precisamos dar respostas que perspectivem a construção de ‘uma escola pública\, classista e democrática’ que elevem o grau de comprometimento com a transformação social das pesquisas realizadas e que estejam em consonância com políticas educacionais que priorizem ‘os de baixo'”\, pontuam os organizadores. \nÉ possível realizar inscrição online no evento por meio do formulário disponível aqui. Para saber mais sobre esta etapa do ENE confira o evento criado no facebook. A participação na etapa estadual do III ENE dá direito à emissão de certificado de 20 horas complementares para discentes. \nProgramação\nSerão dois dias de atividades\, iniciando na tarde desta sexta\, 15. \nSexta-Feira (15/06) \n14h-18h – Oficina de Análise Documental de Políticas Educacionais\nDra. Olinda Evangelista – Professora da UNOESC e Professora Aposentada e Voluntária da UFSC/ Pesquisadora do GEPETO/ ANDES-SN UFSC\nDra. Eneida Shiroma – Professora da UFSC/ Pesquisadora do GEPETO/ ANDES-SN UFSC \n19h30-20h – Saudação da organização\, Histórico do ENE e Protagonismo da Juventude\nCamila Arasaki Casarotto – Estudante de Pedagogia/ Militante do CALPe/ DCE-UFSC/ Alicerce/ Resistência\nAna Luzia Garcia – Estudante de Ciências Sociais/ Militante do CALCS/ DCE-UFSC/ UJC \n20h-22h – Conferência “A Luta pela Educação Pública no Brasil”\nDra. Marina Barbosa Pinto – Professora da UFJF/ Pesquisadora do NuGea/ ANDES-SN APES \nSábado (16/06) \n08h30-12h – Grupos de Trabalho\n1 – Trabalho e Formação dos(as) Trabalhadores(as) da Educação\n2 – Gênero\, Sexualidade\, Orientação Sexual e Questões Étnico-Raciais\n3 – Financiamento\n4 – Avaliação\n5 – Gestão\n6 – Acesso e Permanência \n14h-18h – Plenária Final \nConfira a íntegra do convite da organização para participação na Etapa Estadual de Santa Catarina do III ENE\nVenha Participar pela Educação Nacional que Juntos Construiremos! \nLUTAR E CONSTRUIR O III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: O III Encontro NACIONAL de Educação (ENE) ocorrerá em abril de 2019\, em local a ser definido pela Coordenação Nacional de Entidades em Defesa da Educação Pública e Gratuita (CONEDEP) – composta por representantes de diversas entidades sindicais nacionais e movimentos estudantis – responsável por sua organização e realização. Com base na experiência das edições anteriores e na necessidade de aglutinar um maior número de pessoas são realizados os encontros regionais como etapa preparatória ao Encontro Nacional. NOSSA ETAPA ESTADUAL\, em Santa Catarina\, será realizada NOS DIAS 15 E 16 DE JUNHO em Florianópolis\, na UFSC. \nTrata-se de um espaço de articulação da luta por uma Educação Pública\, Laica\, Gratuita e de Qualidade! Frente aos inúmeros ataques e retrocessos que estamos acompanhando na política educacional\, em nível nacional\, estadual e municipal\, quer seja na na educação básica (educação infantil\, ensino fundamental e ensino médio)\, na educação técnica\, tecnológica e superior\, como também na pós-graduação\, precisamos dar respostas que perspectivem a construção de “uma escola pública\, classista e democrática” que elevem o grau de comprometimento com a transformação social das pesquisas realizadas e que estejam em consonância com políticas educacionais que priorizem “os de baixo”. \nPrecisamos nos organizar para barrar iniciativas como em prefeituras\, que a exemplo de Florianópolis\, pretendem não mais realizar concursos para servidores públicos e contratar professores mais precarizados via Organizações Sociais\, com salários menores e completamente a mercê daquilo que serão obrigados a oferecer as crianças como novo cardápio educacional. Denunciar a financeirização da educação básica e superior que impõe sua lógica mercantil também para a educação pública\, além de disputar e geralmente ganhar as maiores fatias dos recursos públicos colocando escolas e Universidades como espaços de conformação dos pobres e negação de acesso ao conhecimento e à sua emancipação. \nVemos\, a cada dia\, mais um processo duro de precarização das escolas públicas. As direções precisam ter um grande jogo de cintura para manobrar os poucos recursos que são destinados para a infraestrutura. Isso sem falarmos dos baixos salários dos professores estaduais e municipais. Como se não o bastasse\, proliferam-se as contratações via ACT (Admitido em Caráter Temporário)\, e nunca se abrem concursos para trabalhadores efetivos\, essa situação nos submete à uma grande instabilidade sem saber se estaremos empregados no ano seguinte ou\, ainda\, quanto será nosso salário. \nEssa realidade há bastante tempo nos bate à porta\, entretanto desde a implantação de do PNE em 2014\, a reforma do ensino médio em 2016 e as tentativas de instalação do projeto escola sem partido\, ficou claro o objetivo do Estado: precarizar a educação pública para entregá-la de mão beijada ao empresariado. Esse projeto vem sido aprofundado com o Governo Temer\, por isso a cada momento torna-se mais claro que nossa única saída é a organização e luta por uma outra forma de educação. Essa articulação deve ter como elemento central a união entre estudantes\, professores\, técnicos da educação e comunidade. \nPor isso convidamos a todos para construir e participar do III ENE – Encontro Nacional de Educação a partir da etapa estadual em Florianópolis\, que tem por objetivo debater a conjuntura da educação nessa sociedade\, propondo uma luta unitária em torno de várias bandeiras da educação de caráter público\, democrático e classista.
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